Los inicios…Celia, con otras tres compañeras, preparan en los meses de Junio y Julio de 1885, todo lo necesario para el inicio de la Congregación en Coria, como expresa ella misma en una carta a Sor Ángela de la Cruz:
“Aquí seguimos con nuestro plan adelante…No puede usted figurarse el contento de todas estas gentes; estamos muy atareadas haciendo la ropa a 19 niñas que quiero vestir el día que nos establezcamos; las pobrecillas que nunca se han calzado, les parece un sueño que van a tener medias y zapatos”.
El 26 de Julio, a las diez de la mañana, se presentaron las futuras Esclavas en la Catedral, acompañadas por las 19 niñas, que serían las primeras alumnas. El pueblo entero, que la noche anterior había celebrado el acontecimiento con música y fuegos artificiales, se unió a una ceremonia sencilla y entrañable. Marcelo Spínola explicó la misión de la Congregación que nacía en esos momentos y la ayuda que iba a prestar a las necesidades educativas del pueblo. Al terminar la Eucaristía, la comunidad con las 19 niñas pasaron al Palacio Episcopal, cercano a la Catedral, donde habían preparado la comida, que sirvieron las Esclavas y el Obispo.
Por la tarde se trasladaron a la casita situada en la Plaza de San Benito, donde había un solo árbol en el centro. La vivienda era muy pequeña, según Celia “…tiene para entrar una puerta pequeñísima, y el portal será de tres varas cuadradas llegando yo con la mano al techo
El 25 de Octubre hay fiesta de nuevo en Coria. En la Capilla de San Benito van a vestir el hábito las seis primeras Esclavas. El pueblo llena la capilla y media plaza. Celia se llamará desde entonces Madre María Teresa del Corazón de Jesús.
Actualmente en Coria hay un Centro Concertado “Colegio Sagrado Corazón”, adaptado a las nuevas necesidades socioculturales, partiendo siempre de una interpretación apostólica y evangélica de la realidad. Este Centro atiende a alumnos de edades comprendidas entre los 3 y los 16 años (Infantil, Primaria y Secundaria) con un total de 317 alumnos.
Es un centro al que le caracteriza el trato cercano, la preocupación constante por los alumnos, el acompañamiento en su crecimiento, la buena relación con las familias. Busca formar personas que construyan su proyecto de vida, que sean capaces de compromisos personales y sociales; para ello existe un compromiso por parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa con respecto al buen funcionamiento del Centro y una organización que responde a las directrices pedagógico-didácticas actuales.
El ambiente es de familia, se pone mucho empeño en “vivir el Colegio”